Des fiches pratiques pour évaluer les compétences des stagiaires afin de sécuriser leur parcours professionnel avec les dispositifs régionaux.
Evaluer les compétences
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Entrez dans une démarche de conception de situation contextualisée pour développer les compétences des apprenants.
Comment faciliter l’identification des compétences associées à un projet donné ? Comment aider à formuler et à capitaliser ces compétences en vue de leur réinvestissement au service de la sécurisation de son parcours ?
Concevoir et d’animer une formation distancielle. Deux sessions pour cette formation durant les mois de’octobre et novembre.
Action de sensibilisation aux difficultés liées à l’apprentissage du nombre et de sa manipulation et des raisonnements mathématiques.
Adaptez ou initiez la création d’une situation d’évaluation en utilisant la Carte de compétences IDF, expérimentez en équipe et utilisez la méthodologie dans votre structure.
Illettrisme, Alphabétisation, Français langue étrangère… De quoi s’agit-il ? Définissons ces concepts pour un premier pas vers un diagnostic, afin d’orienter en proximité et d’accompagner la sécurisation des parcours.
Entrez dans une démarche de conception de situation contextualisée pour développer les compétences des apprenants.