Entrez dans une démarche de conception de situation contextualisée pour développer les compétences des apprenants.
Approche par compétences et employabilité
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Comment faciliter l’identification des compétences associées à un projet donné ? Comment aider à formuler et à capitaliser ces compétences en vue de leur réinvestissement au service de la sécurisation de son parcours ?
Découvrez la Carte de compétences, cadre de référence de la Région Île-de-France, à visée d’insertion professionnelle.
Vivez vous-même une situation problème en posture d’apprenant pour analyser ensuite cette expérience en posture de formateur.
Entrez dans une démarche d’analyse et d’identification d’un jeu de société et de ses variables pour l’adapter à vos objectifs pédagogiques.
Adaptez ou initiez la création d’une situation d’évaluation en utilisant la Carte de compétences IDF, expérimentez en équipe et utilisez la méthodologie dans votre structure.
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