Développer les compétences à l’écrit d’un public peu ou non lecteur/ scripteur en insertion professionnelle

Cette journée de professionnalisation vous offre l’occasion de :

• Mieux connaitre votre public de niveau infra A1.1
• Concevoir des activités écrites, à partir d’étude de cas, pour répondre aux besoins d’un public ayant des grandes difficultés à l’écrit
• D’utiliser le numérique pour faciliter l’entrée dans l’écrit par l’oral pour un public de niveau infra A1.1

Suite à cette action, vous serez mieux outillés pour entrer dans l’écrit avec un public, en insertion professionnelle, de niveau infra A1.1.

Cette action est à coût zéro pour les participants. Elle est financée par le Conseil régional d’Île-de-France.

Publics

Formateurs intervenant auprès d’un public qui entre dans l’écrit dans un objectif d’insertion professionnelle.

Objectifs

• Identifier les besoins des compétences à l’écrit d’un public adulte en insertion professionnelle
• Définir des modalités d’animation adaptées au public non lecteur scripteur
• Concevoir des activités écrites contextualisées à des situations professionnelles

Formatrice

Clarisse Castor (CDRIML) ou/ et Anne Zarka (CDRIML) et/ ou Sylvie Ferreira (CDRIML)